ΑΠΟ ΤΑ ΤΕΙ ΣΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ή ήρθε η ώρα να γράψουμε ιστορία. Υπογράψτε και διαδόστε το

Όπως σας έγραφα σε ανύποπτο χρόνο μία είναι η λύση. Η φυγή προς τα εμπρός.

Σας έγραφα ότι πρέπει να αφήσουμε πίσω τις διχαστικές λογικές εθνοκάθαρσης της Ελληνικής τεχνικής νομοθεσίας με ρίζες το 1940 και κάνουμε προοπτική μας την Ευρωπαϊκή προοπτική της χώρας με ορίζοντα την νέα χιλιετία που ήδη διανύουμε.

Δεν στέκουν ποιά οι λογικές στις ανοικτές Ευρωπαϊκές κοινωνίες που είναι πλήρως ανταγωνιστικές, με κατοχυρωμένο τον σεβασμό της ισότητας και της προσωπικότητας του ανθρώπου, της δια νόμου εξασφάλισης βοηθών των Διπλωματούχων Μηχανικών επειδή το ζητάει η αγορά.

Δεν στέκει ποιά ο δια νόμου ο περιορισμός της ελευθερίας και της προσωπικότητας των Μηχανικών ΤΕΙ προς χάριν των όλων των γενεών Διπλωματούχων Μηχανικών μέλων ΤΕΕ (πρώην, νύν και μελλοντικών) όταν το κοινωνικό και ατομικό κεκτημένο σε ολόκληρη την Ευρώπη έχει καθιερώσει την πλήρη απελευθέρωση των δυνάμεων της κοινωνίας.

Δεν στέκει ποιά η εικονική πραγματικότητα του ΤΕΕ που επέτρεψαν να στηθεί μόνο για την Ελλάδα εις βάρος μας τα θρασύμια της πολιτικής σκηνής της χώρας προκειμένου να διαιωνήσουν την θλιβερή ύπαρξη τους, παραβιάζοντας την λαϊκή εντολή που κατα καιρούς έλαβαν με όλους τους δυνατούς τρόπους.

Μόνο με την Ευρωπαϊκή προοπτική οι του ΤΕΕ θα συρθούν πίσω μας και δεν θα τους βρούμε πότε μα ποτέ μπροστά μας ξανά.

Μόνο αυτές οι ιδέες και λογικές έχουν μέλλον ποιά.

Στο πλαίσιο αυτό σήμερα σας παρουσιάζω μία πρόταση καθηγητών ΤΕΙ, των δικών μας ανθρώπων, που με ανάλογες σπουδές και πείρα τολμάνε αυτήν την φυγή προς τα εμπρός.

Θέλω να τονίσω απο την αρχή ότι υποστηρίζω πλήρως την κίνηση τους με μία μόνο επιφύλαξη. Ότι είναι να γίνει να γίνει απο τους καθηγητές των ΤΕΙ και μόνο. Αυτούς που ζούν και γνωρίζουν τις αγωνίες και ελπίδες μας απο πρώτο χέρι.

Όχι να βάλουν τον λύκο ΤΕΕ να φυλάει τα πρόβατα ΤΕΙ.

Αρκετά μας ταλαιπώρησε και αυτό και τα μέλη του.

Στο τέλος του κειμένου θα βρείτε μία φόρμα για να συμμετάσχετε και εσείς όπως και εγώ στην δημιουργία της ιστορίας αυτού του τόπου.

Κλείνοντας την εισαγωγή να σας θυμίσω ότι πρόσφατα ο Κόσμος του Επενδυτή έγραψε ότι τώρα ποιά οι των ΤΕΙ είναι 340.000 (φοιτητές και Μηχανικοί).

Για εμένα αυτός είναι ο στόχος.

Να μαζέψουμε 340.000 υπογραφές. Να υποστηρίξουμε αυτούς τους μπροστάρηδες που υπογράφουν στο τέλος του κειμένου με 340.000 συμμετοχές που έχουν πολιτική δύναμη το 5% περίπου του εκλογικού σώματος.

Τότε μόνο θα αποδείξουμε ότι εμείς πρώτα σεβόμαστε τα νιάτα μας, την ψήφο μας και τις σπουδές μας.

Μετά ακολουθούν και οι άλλοι, μεταξύ των οποίων και τα γνωστά θρασύμια της πολιτικής.

Και το μέλλον και η υπογραφή και ο σεβασμός είναι ποιά υπόθεση δική μας και χωρίς δικαιολογίες.

Και ο σεβασμός ως γνωστόν κερδίζεται με αγώνα και δεν χαρίζεται.

Δικό σας.

"ΑΠΟ ΤΑ ΤΕΙ ΣΤΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ

Η καθιέρωση του δέκα ως βάση εισαγωγής σε ΤΕΙ και Πανεπιστήμια λειτούργησε ως θρυαλλίδα για να έρθουν στην επιφάνεια προβλήματα που προϋπήρχαν αυτής της θεσμοθέτησης. Η κρίση των ΤΕΙ είναι βαθιά και η επερχόμενη απαξίωσή τους καθολική και γι’ αυτό απαιτείται μια ριζική μεταρρύθμιση.
Η κρίση είναι αποτέλεσμα του συνδυασμού των παρακάτω παραγόντων:

1. Τα ΤΕΙ σήμερα έχουν αρκετά χαρακτηριστικά όμοια με αυτά των Πανεπιστημίων. Συγκεκριμένα:
-Είναι Ιδρύματα της Ανώτατης Εκπαίδευσης, με τετραετή διάρκεια σπουδών.
-Θεσμοθετήθηκε σ’ αυτά η έρευνα ως αναπόσπαστο στοιχείο του προσανατολισμού τους.
-Υλοποιούνται σ’ αυτά Μεταπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών, αν και όχι αυτόνομα παρά μόνον σε συνεργασία με Πανεπιστήμια.
-Τα ΤΕΙ διοργανώνουν επιστημονικά συνέδρια και εκδίδουν επιστημονικά περιοδικά αναγνωρισμένου κύρους.
-Υπάρχουν τμήματα ΤΕΙ που απαιτούν μεγαλύτερο βαθμό εισαγωγής από πολλά πανεπιστημιακά τμήματα.
-Η εκλογή σε θέσεις Εκπαιδευτικού Προσωπικού στα ΤΕΙ προϋποθέτει προσόντα ανάλογα με αυτά των Καθηγητών Πανεπιστημίων.
-Τα ΤΕΙ ανέπτυξαν εκπαιδευτικές και ερευνητικές συνεργασίες, σε ισότιμη βάση, με ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια και έχουν πετύχει την αναγνώρισή τους στον Ευρωπαϊκό Χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης της Ε.Ε.

2. Παρόλα αυτά όμως, τα ΤΕΙ δεν αντιμετωπίζονται από την πολιτεία ουσιαστικά ως Ανώτατα Εκπαιδευτικά και Ερευνητικά Ιδρύματα. Ειδικότερα:
-Υστερούν σημαντικά των Πανεπιστημίων σε χρηματοδότηση, παρόλο που υποδέχονται περίπου ίδιο αριθμό φοιτητών, έχουν ανάλογες ανάγκες σε στέγαση και φοίτηση, έχουν εργαστήρια που πρέπει να εξοπλίσουν με τα απαραίτητα εργαλεία-μέσα και αναπτύσσουν σημαντικές ερευνητικές δραστηριότητες που πρέπει να υποστηριχθούν.
-Δεν μπορούν αυτόνομα, παρά μόνον σε συνεργασία με πανεπιστημιακά τμήματα, να υλοποιήσουν μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών, οι δε φοιτητές τους που επιθυμούν να πραγματοποιήσουν μεταπτυχιακές σπουδές είτε δεν γίνονται καθόλου αποδεκτοί από τα Πανεπιστήμια, είτε περνούν από σειρά αξιολογικών κρίσεων-συμπληγάδων προκειμένου να αποκτήσουν το δικαίωμα απόκτησης ενός Master στην Ελλάδα.
-Διαιωνίζεται στην κοινωνία, με την ανοχή της πολιτείας, ο διαχωρισμός της Ανώτατης Εκπαίδευσης σε φορείς δύο ταχυτήτων.
-Η άκρατη εξειδίκευση με την ίδρυση και λειτουργία τμημάτων σε αντικείμενα που έχουν περιορισμένα επαγγελματικά δικαιώματα στην αγορά εργασίας όχι μόνον δεν ανέδειξε τον ρόλο και την αξία των ΤΕΙ, αλλά συνέβαλε στη διαχρονική απαξίωσή τους.

3. Στον Ευρωπαϊκό Χώρο της Ανώτατης Εκπαίδευσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης η πολιτική που έχει χαραχθεί -από κοινού- εδώ και πολλά χρόνια είναι η εναρμόνιση των εκπαιδευτικών συστημάτων όλων των ευρωπαϊκών χωρών. Στο πλαίσιο αυτό η Ανώτατη Εκπαίδευση, σε όλη την Ευρώπη, είναι Ενιαία Πανεπιστημιακή Εκπαίδευση. Έτσι τα περισσότερα Τεχνολογικά Ιδρύματα χωρών της Ε.Ε. (Ηνωμένο Βασίλειο, Βέλγιο, Ολλανδία, Γαλλία κλπ) έχουν μετεξελιχθεί σε Πανεπιστήμια και οι λιγοστές χώρες που δεν έχουν ακόμα εναρμονισθεί, βρίσκονται στο στάδιο των αλλαγών προς αυτή την κατεύθυνση (Ιρλανδία).
Συνακόλουθα το ερώτημα που προβάλλει αμείλικτα είναι το εξής: Πρέπει να γίνει κάτι και σε τι συνίσταται αυτό προκειμένου να αντιμετωπιστεί αυτή η -εν πολλοίς- αντιφατική εικόνα των ΤΕΙ και η κρίση ταυτότητας και προσανατολισμού που τα διέπει;

Εμείς που υπογράφουμε αυτό το κείμενο, θεωρούμε ότι η πλέον αποτελεσματική λύση προς την κατεύθυνση αντιμετώπισης των θεσμικών προβλημάτων των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και της εναρμόνισης της Ανώτατης Εκπαίδευσης στη χώρα μας με την υπόλοιπη Ευρώπη, είναι η άμεση μετεξέλιξη των ΤΕΙ σε Τεχνολογικά Πανεπιστήμια.
Οποιαδήποτε άλλη λύση, ουσιαστικά δεν θα αποτελέσει λύση αλλά ημίμετρο που θα διαιωνίζει την υπάρχουσα κατάσταση των προβλημάτων, του ακαδημαϊκού ρατσισμού, της υποβάθμισης, της ασάφειας και του κατακερματισμού, με όλες τις κοινωνικές και οικονομικές συνέπειες που αυτά συνεπάγονται για τη χώρα.

Τα Τεχνολογικά Πανεπιστήμια θα προσφέρουν ουσιαστικές προοπτικές σε ένα ιδιαίτερα σημαντικό τμήμα των νέων που θέλουν να αναζητήσουν επαγγελματικές διεξόδους σε ένα ανταγωνιστικό περιβάλλον, θα αξιοποιήσουν αποτελεσματικά τις ικανότητες των σημερινών και αυριανών σπουδαστών, θα λειτουργήσουν προς όφελος της ελληνικής οικονομίας και κοινωνίας γενικότερα, θα δώσουν ώθηση και δυναμισμό σε όλους αυτούς που θα υπηρετήσουν σε ευνοϊκότερες συνθήκες το νέο θεσμό και θα συμβάλλουν στην πρόοδο της επιστήμης, της έρευνας και της τεχνολογίας.

Η διαδικασία της μετεξέλιξης των ΤΕΙ σε Τεχνολογικά Πανεπιστήμια πρέπει να αποτελέσει αντικείμενο συζήτησης των φορέων της πολιτείας και της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Εμείς, ανταποκρινόμενοι στις ανάγκες των καιρών, θεωρούμε ότι τα Τεχνολογικά Πανεπιστήμια πρέπει να καταλάβουν στο χώρο της Ενιαίας Ανώτατης Εκπαίδευσης τη θέση που ανήκει σ’ αυτά.

Βασιλειάδης Σπύρος, Καθηγητής, ΤΕΙ Θεσσαλονίκης

Γιαννάς Πρόδρομος, Καθηγητής, ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας

Καρασαββόγλου Τάσος, Καθηγητής, ΤΕΙ Καβάλας

Καραφόλας Συμεών, Αναπλ. Καθηγητής, ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας

Λοίζου Στράτος, Επίκ. Καθηγητής, ΤΕΙ Δυτ. Μακεδονίας

Μαγούλιος Γιώργος, Επίκ. Καθηγητής, ΤΕΙ Σερρών

Ναξάκης Χάρης, Αναπλ. Καθηγητής, ΤΕΙ Ηπείρου

Νικολόπουλος Ηλίας, Καθηγητής, ΤΕΙ Χαλκίδας

Σταμάτης Δημοσθένης, Καθηγητής, ΤΕΙ Θεσσαλονίκης

Τσιριγώτης Γιώργος, Καθηγητής, ΤΕΙ Καβάλας"

ΦΟΡΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Όνοματεπώνυμο :

Ίδρυμα :

Σχολή :

Τμήμα :

Βαθμίδα :

e-mail :

Τηλέφωνο σταθερό:
κινητό:




Συμφωνώ με το κείμενο

«Από τα ΤΕΙ στα Τεχνολογικά Πανεπιστήμια»

και το προσυπογράφω.




ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: / /2006


Προωθήστε το παρόν σε ένα από τα παρακάτω e-mail:
akarasa@teikav.edu.gr
tsirigo@teikav.edu.gr

Εάν τώρα αναρωτηθείτε που είναι το τέλος ένα έχω να σας πώ.

Κοντά, πολύ κοντά.

Τόσο κοντά που δεν μπορείτε να το φανταστείτε.

Ένα ΣτΕ δρόμος.